• Привлечение внимания органов управления образованием, учащихся, педагогов и широкой общественности к проблемам обеспечения прав человека в школе;
• Мотивация лиц, принимающих решения, корректировать действия по формированию школьной образовательной среды на основе системно изложенной информации и рекомендаций

Нет

 Правозащитный мониторинг является разновидностью гражданской (общественной) экспертизы. Проведение мониторинга включает в себя разработку инструментария (определение выборки, составление вопросников и сценариев для опроса, наблюдения, экспертных интервью и фокус-групп и т.п.), проведение «полевых» исследований, их анализ, подготовку и представление доклада (около 60 стр.) с рекомендациями лицам, принимающим решения, и общественности (непосредственно во время слушаний, с помощью рассылок и размещения в интернете). Разрабатывают инструментарий, проводят полевые исследования и анализируют их результаты эксперты Центра и привлеченные эксперты-социологи, а также привлеченные на этапе массового опроса волонтеры. По итогам исследования составляется отчет, который адресуется лицам, принимающим решения, а также широкой общественности

 В 2014 г. проведен мониторинг прав человека в школах Пермского края. Итоги мониторинга отражены в отчете, который рассылался органам управления образованиям и школам Пермского края, а также размещен на веб-сайте Центра. В Перми дважды проводились презентации итогов мониторинга для руководителей образовательных организаций (более 100 слушателей)

Нет